| Activité/Titre/Sujet: | Evaluer les températures élevées pour la santé humaine et identifier une solution |
| Durée de l’activité: | Cet apprentissage autodirigé est planifié pour une durée de 60 minutes |
| Résultat d’apprentissage: | A la fin de cette activité vous devriez être en mesure d’identifier les principaux risque résultant des températures élevées pour votre santé et identifier les options d’adaptation qui peuvent être adoptés pour réduire ces risques |
| Matériel requis: | Du papier et du matériel d'écriture (alternativement, cela peut être fait sur un ordinateur), l'accès à un moteur de recherche internet (ordinateur, smartphone, tablette, ...) |
| But de l’activité: | Vous aider à évaluer comment les températures élevées peuvent affecter votre santé et comment vous pouvez vous adapter pour augmenter votre résilience, en identifiant les solutions les plus avantageuses et durables |
Après avoir lu, réfléchissez aux principaux risques que les températures élevées représentent pour votre santé et recherchez sur Internet sur votre moteur de recherche préféré les actions qui peuvent être entreprises et les avantages qui peuvent en découler.
Sur une feuille de papier, récapitulez les informations contenant des puces, dans une liste identifiant les actions que vous pouvez prendre pour réduire les impacts des températures élevées sur la santé humaine.
Sur la base de ce que vous avez appris sur les risques des températures élevées pour la santé humaine et du résultat de votre réflexion, cochez les trois actions que vous pensez pouvoir entreprendre afin de contribuer à minimiser ses effets négatifs.