| Attività Titolo/Argomento: | Connessione tra consumo alimentare e cambiamento climatico |
| Durata dell'attività: | Questo apprendimento autogestito è programmato per una durata totale di 60 minuti |
| Risultato dell’apprendimento: | Alla fine di questa attività, si dovrebbe essere in grado di identificare l'impatto della produzione alimentare, il consumo, gli sprechi sul cambiamento climatico e le soluzioni per ridurlo |
| Materiali richiesti: | Richiesto: Carta e materiale di scrittura (in alternativa, si può utilizzare un computer), l'accesso a un motore di ricerca internet (computer, smartphone, tablet, ...) |
| Scopo dell'attività: | Aiutare a valutare come il consumo di cibo può influenzare il clima e come si può contribuire a ridurre questo impatto |
Elencare tre soluzioni che ti piacciono dal Drawdown project per ridurre l’impatto della produzione alimentare sui cambiamenti climatici.
Sulla base di ciò che hai imparato in questo capitolo, puoi trovare tre cose da fare nelle prossime settimane per ridurre l’impatto del consumo alimentare sul cambiamento climatico?
Quale motto scegli per questa sfida?